Was versteht man unter „Grünem Geld“?

• „Grünes Geld“
• „Nachhaltige Veranlagung“,
• „Ökologische Geldanlage“,
• „Ethisch-ökologisches Investment“ etc.

sind unterschiedliche Begriffe für Veranlagungen, bei denen, neben ökonomischen auch ökologische, soziale bzw. ethische Komponenten bei der Auswahl, Beibehaltung und Realisierung des Investments berücksichtigt werden. Es wird also beispielsweise in Unternehmen investiert, die in ihrer Geschäftspolitik ökologische und/oder soziale Grundsätze verfolgen und deren Produkte und Dienstleistungen einen ökonomischen, ökologischen und damit gesellschaftlichen Nutzen erzeugen. Mit „nachhaltigem Investment“ kann auch der verantwortungsvolle Gebrauch von Mitspracherechten, die mit Anteilspapieren verbunden sind, gemeint sein.

Je nach Konzept bzw. Ausrichtung des Anlageprodukts gibt es sehr wohl Unterschiede zwischen den einzelnen Ansätzen und demnach Begriffen, im herkömmlichen Sprachgebrauch wird jedoch meist nicht differenziert.

Unser Anlageberater: Herr Eduard Müller

Das 15-Schritte Programm „Ich schaff´s“ von Ben Furman basiert auf dem Ansatz problemorientiertes in lösungsorientiertes Denken zu verwandeln. Es ermöglicht eine neue Sichtweise: Kinder und Jugendliche haben keine Probleme, sondern es gibt Fähigkeiten, die sie noch erlernen und entwickeln möchten. Dieses Programm unterstützt alle am Prozess Beteiligten, Schwierigkeiten konstruktiv, spielerisch und mit Gelassenheit zu meistern. Nässt ein Kind z.Bsp. ein oder hat Ängste, Wutanfälle und Lernschwierigkeiten, so wird weder nach den Ursachen gesucht, noch die Schuld zugewiesen. Es wird als gleichwertiger Partner in die Entscheidung der zu erlernenden Fähigkeit einbezogen, übt systematisch diese Fähigkeit, sucht sich Unterstützer und feiert seinen Erfolg. Das Lernen wird verstärkt, Optimismus und Vertrauen in Fortschritte geschaffen. Dies fördert das Selbstwertgefühl des Kindes und stärkt sein Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten.

Die 15 Schritte im Überblick

1. Schritt 1: Probleme in Fähigkeiten verwandeln
   Finden Sie zunächst selbst heraus, welche Fähigkeit das Kind erlernen muss, um das Problem zu überwinden.
2. Schritt 2: Sich auf eine zu erlernende Fähigkeit einigen
   Mit dem Kind besprechen, welche Fähigkeit es als erstes erlernen möchte.
3. Schritt 3: Den Nutzen der Fähigkeit herausfinden
   Dem Kind helfen zu erkennen, welche Vorteile es hat, diese Fähigkeit zu erlernen, für sich und andere.
4. Schritt 4: Der Fähigkeit einen Namen geben
   Der Fähigkeit einen coolen Namen geben
5. Schritt 5: Eine Kraftfigur aussuchen
   Das Kind sucht ein Tier oder eine Figur aus, die ihm helfen wird, die Fähigkeit zu erlernen.
6. Schritt 6: Helfer einladen
   Das Kind sucht sich Helfer aus, die es bei dem Erlernen der Fähigkeit unterstützen.
7. Schritt 7: Vertrauen aufbauen
   Das Kind dabei unterstützen, Selbstvertrauen und Zuversicht aufzubauen, dass es diese Fähigkeit erlernen wird.
8. Schritt 8: Die Feier planen
   Das Kind plant frühzeitig wie und mit wem es feiern wird, wenn es diese Fähigkeit erlernt hat.
9. Schritt 9: Die Fähigkeit beschreiben
   Das Kind beschreibt und zeigt, wie es sich verhalten wird, wenn es die neue Fähigkeit erlernt hat.
10. Schritt 10: Öffentlich machen
    Die Menschen im persönlichen Umfeld informieren, welche Fähigkeit das Kind gerade erlernt.
11. Schritt 11: Die Fähigkeit üben
    Mit dem Kind besprechen, wie und wo es die neue Fähigkeit üben wird.
12. Schritt 12: Sich auf Rückschläge vorbereiten!
    Mit dem Kind besprechen, wie es daran erinnert werden möchte, wenn es einmal seine neue Fähigkeit vergisst.
13. Schritt 13: Den Erfolg feiern
    Die neue Fähigkeit ist erlernt. Es ist Zeit zu feiern. Das Kind hat Gelegenheit sich bei seinen Unterstützern zu bedanken
14. Schritt 14: Neu erlernte Fähigkeiten weitergeben
    Überlege, wie und wem du deine neue Fähigkeit weitergeben kannst!
15. Schritt 15: Zur nächsten Fähigkeit übergehen
    Mit dem Kind besprechen, welche Fähigkeit es als nächstes erlernen möchte.

Unsere Kursleiterin: Frau Petra Marx-Kloß

Der Begriff Kinesiologie bedeutet „Lehre von der Bewegung“, zusammengesetzt aus den altgriechischen Worten „kinesis“ = Bewegung und „logos“ = Wort, Lehre. Unter Kinesiologie versteht man heute diagnostische und therapeutische Verfahren. Das zentrale „Werkzeug“ der Kinesiologie ist der Muskeltest.

Dieser wurde vom amerikanischen Chiropraktiker George Goodheart Mitte des 20. Jahrhunderts auf der Basis alten überlieferten Wissens verschiedener Kulturkreise entwickelt. Er systematisierte seine Erkenntnisse über die Zusammenhänge zwischen Muskelreaktionen, Nerven- und Energiebahnen als „Angewandte Kinesiologie“. Goodheart hatte in seiner chiropraktischen Arbeit beobachtet, dass die Funktionsweise bestimmter Muskeln bestimmte körperliche und/oder seelische Vorgänge widerspiegeln und entwickelte 1964 den kinesiologischen Muskeltest, welcher ohne Apparate den Spannungszustand von Muskeln misst.

Bestimmte Muskeln korrespondieren mit bestimmten Akupunkturmeridianen, so dass sich aus der Funktion des jeweiligen Muskels Rückschlüsse auf den Energiefluss im jeweiligen Meridian und den dazugehörigen Organen ziehen lassen. Der Muskeltest dient quasi als „Biofeedback-System“, mit welchem Substanzen, Informationen, Emotionen, Methoden usw. für jeden Menschen individuell ausgetestet werden könnten.

Der Muskeltests basiert darauf, dass ein Muskel auf „Stress“ oder einen Reiz (in Form einer Substanz, Information, Emotion usw.) mit einem kurzen Abschalten oder Nachgeben reagiert. Diese kurze Erstreaktion des Muskels wird vom autonomen Nervensystem gesteuert und kann in der Regel nicht vom Verstand kontrolliert oder manipuliert werden. Um sämtliche Einflüsse des Getesteten auszuschalten, hat Dr. Jürgen Weihofen das kinesiologische Testverfahren weiterentwickelt, so dass es nicht darauf ankommt, ob der Proband im Muskeltestverfahren geübt ist oder nicht, ob er kooperiert oder nicht. Die Fragetechnik hat Dr. Weihofen so weiter entwickelt, dass nicht nur reine ja/nein-Fragen beantwortet werden können.

Das kinesiologische Testverfahren setzt Dr. Weihofen z.B. dafür ein, individuelle Unverträglichkeiten oder Allergene zu finden, wirksame Nahrungsergänzungen oder freiverkäufliche Naturarzneimittel. Es ist ein starkes Instrument, um Entscheidungen auf allen Ebenen abzusichern. „Angezapft“ wird die unendliche Fülle an unbewussten Informationen, die unserem Geist, unserem Verstand nicht zugänglich sind. Das, was wir auch gerne als „Bauchgefühl“ oder Intuition bezeichnen.

Herr Dr. Jürgen Weihofen

Körperorientiertes Coaching ist eine Antwort auf die Frage, wie Körperwissen präventiv in die zukünftige Lebens- und Laufbahnplanung miteinbezogen werden kann. Oder um es mit den Worten von Angelika Koppe zu sagen:
„Stellen Sie sich vor, Sie haben einen ganz persönlichen Berater oder Beraterin – einen personal consultant – der zu jeder Zeit zu Ihren Angelegenheiten ansprechbar ist. Dieser Consultant kennt Sie seit ihrer Geburt, kennt all Ihre Stärken und Schwächen, Ihr Begeisterungspotential und Ihre Resignation, Ihren Mut und Ihre Ängste, Ihre Fähigkeiten und noch schlummernden kreativen Potentiale. Er ist klug und weise. Er kennt ihre ganze Geschichte, aber auch die Geschichte und die Gesetzmäßigkeiten im Ablauf der Natur. Dieser Consultant hat das Wissen von dem, was Sie brauchen, damit es Ihnen in Ihrem Leben gut geht und Sie sinnhaft und erfolgreich existieren können. Dieser Consultant ist Ihr Körper mit seinem Wissen und seiner Intelligenz.“ (entnommen aus: Koppe Angelika; dein Körper ist ein weiser Coach; 2004 Diametric Verlag)
Körperorientiertes Coaching bezieht bei allen Plänen, Zielen und Veränderungsschritten die Intelligenz des Körpers mit ein. Dabei bedient es sich verschiedener Techniken, wie z.B. körperbezogener Visualisierungen, um an für uns zumeist verborgene Informationen heranzukommen, zu denen wir rational kaum Zugang haben. Damit können wir die tieferen Beweggründe, die hinter unseren Anliegen stehen, besser erkennen. Das hilft uns klarer zu entscheiden und angemessener zu planen, um unsere Ziele nachhaltig und auf gesundheitsfördernde Weise zu erreichen oder allenfalls entsprechend neu anzupassen. Berufliche und private Ziele können Sie so im Einklang mit ihrer körperlichen Befindlichkeit erreichen. Der Kontakt zum Körper eröffnet Ihnen die Möglichkeit, Ihre eigene Kreativität und Schöpferkraft zu Ihrem Besten einzusetzen und Ihr ganzes Potenzial zu nutzen!

Phasen des Körperorientierten Coaching

1. Gespräch und Bestandsaufnahme:
   Zu Beginn des Coachings findet eine Bestandsaufnahme statt, in der das konkrete Anliegen geklärt wird.
2. 2 Visionsfindung:
   In der Phase der Visionsfindung entwickeln Sie mit kreativen und körperorientierten Techniken Ihre ganz persönliche Vision. Ihre Vision ist Ihre innere Antriebskraft, um Ihre Ziele mit Leidenschaft zu erreichen.
3. 3. Bestimmung des Coaching-Ziels und der Zwischenschritte:
   Ihre Ziele formulieren Sie auf der Grundlage Ihrer Vision und legen die dafür nötigen Zwischenschritte in Absprache mit Ihrer Körperintelligenz fest.
4. 4. Umsetzungsphase und Begleitung mit evtl. Korrekturen und Interventionen:
   Die Umsetzung Ihrer Ziele wird Schritt für Schritt begleitet, persönlich oder per Telefon. Bei Bedarf werden in dieser Phase weitere Sitzungen vereinbart, um auftretende Blockaden und Widerstände in Ressourcen umzuwandeln, alte Glaubens- und Verhaltensmuster zu bearbeiten und loszulassen oder auch aufkommende Trauerprozesse zu berücksichtigen.
5. 5. Abschlussgespräch:
   Mit einem Abschlussgespräch wird der Coachingprozess gemeinsam ausgewertet. Dauer und Verlauf des Coaching-Prozesses hängen von Ihren Zielen, ihrer persönlichen Situation und Ihrem Bedarf an Unterstützung ab. Die Dauer wird im Erstgespräch festgelegt.

Die Prinzipien des Körperorientierten Coachings sind:

• Einbeziehung des Körperwissens
• Gesundheitsprävention
• Wertschätzender Umgang mit Stopps, Blockaden und Widerständen
• Beachtung von Trauerprozessen
• Orientierung auf Self-Coaching-Fähigkeiten
• Kreativer Umgang mit körperlichen Beschwerden und Erkrankung
• Aktivierung der Selbstheilungskraft.

Unsere Kursleiterin: Frau Petra Marx-Kloß

Sind Sie immer fit und voll leistungsfähig?
Der PROGNOS®-Test deckt die Ursachen auf!

Jeder ist mal nicht gut drauf, fühlt sich schlapp und nicht hundertprozentig fit. Wenn aber Schlaf keine vollständige Erholung mehr bringt und auch das Wochenende keine Regeneration bewirkt, dann fehlt Ihnen vielleicht etwas!

Oder haben Sie gar schlimmere Symptome, ohne dass eine Ursache herauszufinden wäre? Packt Sie z.B. die Erkältung öfter als andere? Wenn man doch nur wüsste, was einem fehlt!

Nun, Ihr Körper weiß die Antwort! Man muss ihn nur intelligent fragen. Man kann dazu ein neues bio-physikalisches Test- und Messverfahren einsetzen, welches zuverlässig Antworten des Körpers abfragt. Dazu wertet ein Computer Messwerte aus, die an den Meridian-Endpunkten an Händen und Füßen erfasst werden.

Die PROGNOS®-Technologie ist das Ergebnis einer wissenschaftlich-technischen Entwicklung, die in der russischen Raumfahrtmedizin unter hohem Aufwand vorangetrieben wurde. Über 400 Wissenschaftler aller Fakultäten waren beauftragt, ein System zu entwickeln, welches in der Lage sein sollte, entstehende Krankheitsbilder oder gesundheitsgefährdende Veränderungen im Körper eines Menschen aufzuspüren, weit bevor materielle Strukturen pathologische Abweichungen aufzeigen. Die zugrunde liegenden bio-physikalischen Zusammenhange hat man in China in der sog. TCM (traditionelle chinesische Medizin) mit der Wissenschaft über die Meridiane (Energieleitbahnen) schon vor über 2.000 Jahren erkannt.

Das Ergebnis aus der russischen Raumfahrt-Medizin ist das PROGNOS®-Verfahren, welches durch Messung der Hautwiderstände an Meridian-Endpunkten energetische Veränderungen aufspürt. Der angeschlossene Computer macht sichtbar, was dem Körper fehlt, welche Naturheilmittel ganz individuell gut tun und was er verträgt. Die Ergebnisse sind authentisch und reproduzierbar. Man muss nicht mehr „blind ausprobieren“, was der Körper zur Gesunderhaltung braucht und verträgt!

Die Statusermittlung und das Herausfinden der richtigen Mittel dauert ca. 1 Stunde. Im pur natur! Gesundheits-Zentrum Kessenich führt den PROGNOS®-Test Herr Dr. Jürgen Weihofen durch.

Reiki ist Lebensenergie. Reiki wird meist durch Handauflegen übertragen.
Reiki ist der Strom der Schöpfung, der alles, was damit in Berührung kommt, in die Lage versetzt, sich auf den Weg zu seinem eigentlichen Wesen zu besinnen. Anders ausgedrückt, kann Reiki jedem körperlichen, seelischem und geistigen Schmerz, jeder Blockade des Flusses, auf die Sprünge helfen. Dabei ist Reiki nicht eigentlich eine Behandlungs-Technik, sondern der Fluss selbst, der durch Handauflegen kanalisiert wird. Das, was man bei der Behandlung spürt ist also nicht Reiki, sondern die Wirkung von Reiki. Deshalb kann Reiki auch mit den meisten Behandlungsmethoden kombiniert werden und wirkt dabei als extremer Verstärker der Selbstheilungskräfte und allem, was die Heilung unterstützt. Die Wirkungen können ebenso tiefgreifend wie befreiend sein. Glücklichsein, Befreiung, Lächeln und Zuversicht werden von den meisten Patienten mit einer Reiki-Behandlung assoziiert.

Unserer Kursleiter: Herr Lothar Blank

Die tiefenpsychologisch orientierte Tanztherapie ist eine prozessorientierte psychotherapeutische Methode mit ihren historischen Wurzeln im deutschen Ausdruckstanz und in der humanistischen Bewegung in den USA. Sie integriert vom theoretischen Ansatz aus gesehen die Prinzipien der Tiefenpsychologie, der humanistischen Psychologie, der Hirn- und Säuglingsforschung. Die Tanztherapie ist die jüngste Kreativtherapie, die mit Hilfe von Tanz und Bewegung die Integration von körperlichen, emotionalen und kognitiven Prozessen des Menschen unterstützt und zur Persönlichkeitserweiterung nutzt.
Tanz kann dazu beitragen, Empfindungen und Wünsche auszudrücken, bewusst zu machen und zu verändern. Künstlerische Medien und Ausdrucksformen werden in dieser Kreativtherapie genutzt, um Veränderungsprozesse anzuregen, zu begleiten und abzurunden. Sie ermöglicht Situationen, die zunächst ungewohnt und neu sind. Dabei tauchen neue und verschüttete Fähigkeiten auf. Stärken und Potenziale sowie neue Erkenntnisse über die eigene Person werden gewonnen. Tanztherapie bietet ein Experimentierfeld und einen Erlebnisraum, um die eigene Kreativität zu entdecken und für Veränderungen zu nutzen - ohne Leistungsdruck und nicht mit dem Anspruch, künstlerische Werke zu schaffen.
In der Tanztherapie werden Elemente von Bewegung, Rhythmus, Spiel, Entspannung und Fantasie unter dem Einsatz kreativer Medien genutzt. Dabei geht es um die Wechselwirkungen von körperlichem Erleben, Denken und Fühlen.

Ziele der Tanztherapie sind u.a.

• Förderung der Körperwahrnehmung
• Steigerung der Körperzufriedenheit
• Erweiterung des Bewegungsrepertoires
• Ausdrücken von Befindlichkeiten und Gefühlen
• Entwicklung von Selbstvertrauen und Sicherheit
• Erhöht das Verständnis für Körpersignale
• Unterstützung in Neuorientierungsphasen
• Förderung des Selbstausdrucks und der Kreativität
• Erkennen der Zusammenhänge von Körpergefühlen und Alltagskonflikten
• Förderung der Kontaktfähigkeit

Die Anwendungsgebiete sind sehr vielfältig. Entwicklungsanregend und stützend kann sie für alle Altersgruppen im präventiven, rehabilitativen und heilpädagogischen Bereich eingesetzt werden, sowohl als Primärtherapie als auch in einem Kliniksetting begleitend zu anderen Therapiemaßnahmen. Je nach Zielgruppe geht die Tanztherapie methodisch unterschiedlich vor.

Unsere Kursleiterin: Frau Petra Marx-Kloß